“　これからの社会科では，持続可能な社会にする方法を考える力を育てる必要がある。その力とは，持続可能な社会の実現に向けた取組の良さ，その取組が普及していない理由を総合し，普及させるための解決策を考える力であると考える。このような力を育てるためには，実践を通して，以下の手立てが有効であるといえる。
①　取組の良さを理解させた後に，取組が普及していない事実を示す。
②　子どもの予想を裏付ける事実を提示する。
③　普及していない現実の是非を問う。
④　全員で普及させるための解決策を考える。

“,令和元年度”