2017.07.15
小学校
理科
下越
平成２９年度
五泉市立山王中学校 荻野 伸也
科学的な根拠をもとに現象を説明させるための手立てについて仮説検証研究を積み重ね、その成果を全国レベルの学会に発信している。 実践研究者としての取組にとどまらず、学校や地域の理科教育の振興・発展、理科教員の指導力向上への貢献が期待できる。
