〇学校・地域の課題
　学区内３小学校と当該地域の結び付きが強いが、中学校区全体を地域と捉え、地域全体で子育てしようとする意識は強くない。
〇地域教育プログラムの概要
　小中連携教育の組織改革や活動の充実を図りつつ、連携教育についての周知（地域連携カレンダー・小中連携便り・ＨＰ等）を強化するとともに、小中合同の「学校運営協議会」的な組織（未来を語る会）をつくり、協働意識の醸成に努めた。
〇成果
　情報共有や総がかり教育の意義についての理解が深まっていることを地域の声から実感する。「語る会」の提案により、児童生徒と全地域住民が参画する活動をスタートできた。